"Колобок"
Середня група
НАШІ ВИХОВАТЕЛІ:
Ярошева Ірина МиколаївнаОсвіта: неповна вищаСтаж роботи: 28 роківТема самоосвіти:"Інтеграція виховних впливів природи на всебічний розвиток особистості дитини"
Ананенко Яна Василівна
Помічник вихователя:Нестеренко Тетяна Сергіївна
Список дітей середньої групи (5-й рік життя)«Колобок» Валківського КЗДО «Веселка» на 2022/2023 н.р. 1.Бондаренко Артем 2.Данильченко Іван 3.Дудін Арсеній 4.Ігнатов Марк 5.Ігнахова Ельвіра 6.Іванов Денис 7.Кравченко Таїсія 8.Литвиненко Вероніка 9.Моргун Макар 10.Павліченко Артем 11.Савченко Макар 12.Худабахшян Анастасія 13.Черкашин Єлисей 14.Коваленко В’ячеслав 15.Тижненко Нікіта 16.Обихвіст Таїсія 17.Шигапова Аліса
З батьками молодшої групи" Колобок" були проведені консультації на теми "Великдень", "Що покласти у великодній кошик", "Пластилінографія, як засіб розвитку дрібної моторики рук дітей", "Малювання - весело і цікаво". Були надані рекомендації, що до вивчення віршів саме на великодню тематику.
Новий рік зустрічає дітвора!
Тиждень творчості та фантазії під девізом: "Граємо, фантазуємо, у світ прекрасного мандруємо". Сьогодні День ЛЕГОфантазій!
ЖОВТИЙ КОЛІР
Сьогодні - День шишок та фантазій! Милували око педагогів та дітей картини з природного матеріалу. Від численних поробок просто розбігалися очі. Вони виготовлені з інтересом, любов’ю та неабиякою фантазією.
«Я зберу пісок руками, розгребу його ногами І збудую гарний дім, щоб жилось щасливо в нім!» День пісочної фантазії.
«Як виховати слухняну дитину?» 1. Не кричіть на дитину «Кращий спосіб зробити дитину хорошою – зробити її щасливою», – говорив Антуан де Сент-Екзюпері. Малюк, на якого постійно лаються батьки, відчуває себе нещасним. Ви вихлюпуєте на нього негатив, який він згодом спроектує на вас. Або ж, навпаки, через лайку він стане «слухняним тихонею», який перетвориться в безвольного підлітка. Тому, якщо ви не хочете такого розвитку подій, навчіться розмовляти спокійно. У підсумку ви помітите, як змінюється поведінка дитини. Якщо вам складно стримувати себе, розберіться, чому ви роздратовані і кричите. Можливо, це погана успішність в школі або відмова їсти кашу? Тому наступного разу морально підготуйте себе до такої ситуації і сплануйте розмову. А ще зверніть увагу на причини, подивившись в корінь проблеми. Двійка з математики – зменшіть навантаження з інших предметів і займіться нею. Не їсть кашу – а ви самі її пробували? Якщо так, тоді приготуйте страву за новим рецептом. Гречка, яка приправлена тільки сіллю і маслом, – не найкращий варіант для сучасної дитини. Є стільки цікавих ідей. 2. Хваліть дитину Психологи кажуть, що дитину треба хвалити частіше, ніж лаяти. На жаль, привід буває складно знайти. Але ви спробуйте. Уявіть картину. Ви приходите зі зборів, сина вдома немає, постіль не застелена, уроки не зроблені, а він гуляє. Тут він з’являється і чекає, що ви знову почнете на нього кричати. А ви скажіть щось приємне, похваліть за успіхи в географії. Загалом, знайдіть за що. Потім попросіть сісти за уроки, тепер він зробить це без лайки. Ось і відпав привід кричати. Не бійтеся хвалити дитину, але і не потурайте її капризам. 3. Не завищуйте вимоги Не варто очікувати від дитини занадто багато чого. Можливо, він не сильний в математиці, проте відмінно малює і пише вірші. Знайдіть те, що у нього виходить найкраще, потім це розвивайте. Не треба кричати, якщо він вчиться погано, можливо, він виросте геніальним художником. Розслабтеся і не змушуйте його стрибати вище голови. 4. Станьте прикладом для наслідування Діти все повторюють за своїми батьками. Коли ви не караєте чадо, а показуєте йому на своєму прикладі, як долати труднощі, ви виховуєте цілеспрямовану дитину. Малюки, у яких авторитетні батьки, виростають більш впевненими в собі, допитливими і відкритими. 5. Подружись з дитиною Дружба з дитиною – це значить, що чадо повинне знати, що в будь-яку секунду зможе до вас звернутися. В результаті від спілкування він отримає допомогу і пораду, а не осуд. Коли ви будете перебувати в досить близьких стосунках, вам самим не захочеться на нього підвищувати голос. 6. Присвячуйте йому свій час Хоча б 15 хвилин в день приділяйте увагу дитині. У ці моменти робіть саме те, що малюк сам хоче. Почитайте книгу, подивіться його улюблений мультфільм в 15 разів або просто попийте чай і поговоріть. Якщо йому не буде вистачати уваги, він почне шукати її в інших людях і компаніях. На жаль, не завжди позитивних. 7. Полюбіть себе Якщо ви самі по собі гармонійні, то не захочете зриватися на дітях. Часто батьки кричать через те, що втомилися і їм не вистачає часу. Вирішіть спочатку свої проблеми, а потім прийміться виховувати дитину. Якщо батько щасливий, він не буде кричати. Потрібно не тільки вчитися не кричати на дитину, але і викорінити причину гніву. Виховуйте себе, зрозумійте, чому деякі події відбуваються в житті, і вже тоді підвищувати голос на малюка у вас не буде бажання і приводу.
Малята із задоволенням виконують запропоновані їм ігри та вказівки.
Памятка для батьків Забезпечення розвитку дитини раннього віку Любіть свою дитину такою, якою вона є. Не порівнюйте свою дитину з іншими дітьми. У кожної дитини свій темп і час осягнення та становлення. Не залишайте дитину напризволяще. Повноцінний розвиток дитини можливий лише за активної участі близьких дорослих у її щоденних справах. Пам’ятайте, що батьки більше навчають дитину власним прикладом, ніж нотаціями. Підтримуйте прагнення дитини робити щось самостійно. Помічайте та схвалюйте кожну таку спробу. Залучайте дитину до хатніх справ, враховуючи її вік та можливості. Не варто обмежувати її інтереси та діяльність лише дитячим «світом». Створюйте предметно-ігрове середовище відповідно до віку дитини, однак пам’ятайте, що іграшки мають пробуджувати допитливість. Слідкуйте за інтонацією та силою свого голосу, коли звертаєтеся до дитини. Коли на дитину кричать, вона дуже швидко «затуляє вушка», однак довго пам’ятає, що батьки на неї кричали чи сварилися, а отже, образили її. Пам’ятайте, що процес психічного розвитку є процесом закономірним, а тому не закінчиться за чиїмось бажанням. Не поспішайте: жоден із вікових періодів не можна оминути чи подолати прискорено, адже на кожному з них дитина має оволодіти певними знаннями та вміннями. Під час сприяння розвиткові дитини враховуйте його провідний напрям на кожному з вікових етапів. Зокрема, провідними під час розвитку дитини в ранньому віці є: становлення предметної діяльності; розвиток сприймання; розвиток мовлення; виокремлення Я. Ставтеся поважно до уподобань дитини. Не вирішуйте за дитину. Надайте їй можливість спробувати якомога більше видів діяльності, у дитини має бути право вибору.
Консультація для батьків : "Яке значення для розвитку дитини мають пальчикові ігри?" Дослідження розвитку дрібної моторики дітей мають надзвичайну цінність і для педагогів,і для психологів, і для мовознавців: адже руки – багатофункціональний специфічний орган, притаманний лише людині. Рівень розвитку дрібної моторики – один із найважливіших показників інтелектуального рівня дитини. Розвиток дій з предметами в середньому дошкільному віці позитивно впливає на формування пізнавальних психічних процесів: сприйняття, пам’яті, уваги, уяви і, звичайно, на удосконалення мовлення малюків. Тому в заняттях та ігрових вправах з чотирирічною дитиною роботу з розвитку дрібної моторики та координації рухів слід продовжувати. Пальчикові ігри – це існування за допомогою пальців коротеньких римованих історій, казок тощо. Багато ігор такого роду вимагають участі обох рук, що дає можливість дітям орієнтуватися в просторових поняттях («праворуч», «ліворуч», «вгору», «вниз» тощо). У ході пальчикових ігор діти, повторюючи рухи дорослого, активізують моторику рук. Тим самим відпрацьовуються спритність, уміння координувати власні рухи, концентрувати увагу на одному виді діяльності. Пальчикові ігри також сприяють розвитку творчості малят, образного мислення, уяви, фантазії.
Для вас батьки!
Як навчити дитину прибирати свої іграшки? Навіть якщо дитині подарували багато іграшок, ретельно їх відберіть. Критерії мають бути такі: корисно – не корисно, відповідає віку – не відповідає, чи зможе дитина сама прибрати цю іграшку. У полі зору і в доступності малюка має бути 10-15 іграшок – гранична кількість того, що 4-6-річний малюк зможе акуратно скласти. Не марнуйте часу. Привчайте дитину до порядку практично з самого народження. Пограв – прибери за собою. Зняв одяг – повісь акуратно. Що треба врахувати? Звичайно, навички маленької дитини. Щось вона просто не зможе зробити своїми невмілими ручками, до чогось в неї не вийде дотягтися. Не забудьте похвалити дитину за прибирання. І навіть якщо не все зроблено акуратно, не критикуйте, а покажіть, як зробити краще. Щоб дитині було зручно прибирати, подбайте про те, щоб у дитячій кімнаті було все зручно влаштовано. Наприклад, полиці для іграшок мають бути розташовані на зручній для дитини висоті, коробки не мають бути занадто великими і важкими. Вибирайте спеціальні коробки для іграшок з легких матеріалів, на коліщатах і зі зручними кришками. Привчаючи дитину підтримувати порядок у дитячій кімнаті, намагайтесь робити це у вигляді цікавої гри. Наприклад, улаштуйте змагання «Хто швидше складе кубики». Або запропонуйте дитині спочатку зібрати іграшки червоного кольору, потім синього тощо. Дітям дуже подобається, коли дії мають сенс. Наприклад, можна не просто скласти на полицю ляльок, а розсадити їх для чаювання. А машинки відвести в гараж, а не кинути в коробку. Не забувайте про те , що дитина, передусім, дивиться на вас і робить так, як робите ви. Не кричить на дитину і не докоряйте їй. Навпаки, будьте позитивні. Хвалить малюка, підбадьорюйте його. – Здорово в тебе сьогодні вийшло! – Молодець! Сам прибрав іграшки! – Як акуратно ти все склав!
Миємо руки правильно! 
Щедрий вечір, добрий вечір Вас вітає радо!
Хай буде Новий Рік схожий на диво, Щоб кожен день жилося радісно й щасливо! Щоб здійснилися задуми і мрії і щастям повнились надії! З Новим роком!!!
Завітала гостя чарівна до малят - Ірина Вадимівна Зоріна - директор ТОВ "ССК ТМ" з подарунками до Дня святого Миколая!
Заняття на тему : "Клопоти маленьких мишенят"
див.фотогалерея
Ігри з дитиною - потужний інструмент розвитку!
Веселі малята!
Розклад занять на тиждень середньої групи (5-го року життя) «Колобок» за Освітньою програмою для дітей від 2 до 7 років «Дитина» на 2022/2023 навчальний рік
Цікаві хвилинки для дитинки
Режим дня середньої групи (5-го року життя) «Колобок» за Освітньою програмою для дітей від 2 до 7 років «Дитина» на 2022/2023 н.р.
|
|
